| TÍTULO | AUTOR | PÁGINA |
| Evaluación de la competencia docente a través de la opinión de estudiantes. | Ismael Zamora Tovar, José Casas Juárez, Humberto López Gómez | 02-21 |
| Satisfacción estudiantil sobre los cursos de verano a través de la modalidad B-Learning del programa de medicina de la UAG. | Maritza Del Carmen Mudarra Vergara, María de Lourdes Bolaños Muñoz, Beatriz Rosario Tinoco Torres. | 22-38 |
| Transformación de las actividades de enseñanza-aprendizaje de lo presencial a lo virtual en educación superior y de las competencias digitales docentes a partir de la pandemia por COVID-19 | Marlene Handal Castro-Aeschbacher, Elka Giovanna Montoya-Gálvez, Melanie Alejandra Salas-Pulido. | 39-49 |
| Las competencias genéricas y la educación a distancia superior en México | Simona Arroyo Martínez | 50-59 |
| La responsabilidad del docente frente a la deserción escolar | Elvira Zorrero-Lara y Beatriz Adriana Corona-Figueroa | 60-66 |
| Los hábitos de estudio en el desempeño académico universitario | Maritza Del Carmen Mudarra Vergara | 67-74 |
| Itinerario laboral e índice de calidad ocupacional de los egresados de Único Universidad | Mario Iván Bretón Real, Beatriz Adriana Corona-Figueroa | 75-84 |
| Los procesos creativos de la investigación aplicados a las mentes cristalizadas | Antonio Rodríguez Jiménez | 85-91 |
| ¿Es el turismo religioso en realidad una alternativa turística? Reflexiones en torno al concepto de turismo religioso | Silviano De Jesús De Anda Ibarra | 92-103 |
