| TÍTULO | AUTOR | PÁGINA |
| La actual carencia de habilidades de autogestión y solución de problemas en estudiantes de nivel superior | Elvira Rodríguez Flores | 3-14 |
| Motivos de los alumnos de primer ingreso para estudiar la carrera de medicina en tiempos de pandemia | Marlene Handal Castro Aeschbacher, Maritza del Carmen Mudarra Vergara, Beatriz Rosario Tinoco Torres, María Elena Guadalupe M. Rivas García, Francisco Javier Ponce López | 15-24 |
| Competencias digitales en la docencia universitaria en tiempos en pre y post pandemia | Michelle Verónica Bernal Patiño | 25-32 |
| Análisis de conductas proambientales desde la perspectiva del conocimiento, percepción del riesgo y conciencia del cambio climático | José Alejandro Jaime-Vargas | 33-51 |
| Factores relacionados con la falta de cultura tributaria en jóvenes mexicanos y sus condiciones socioeconómicas | Carlos Espinosa Durán | 52 - 63 |
| Calidad de la inversión de los estudios universitarios: Una aproximación a partir del tiempo de recuperación y de tasas de retorno | Gilberto Sepulveda -Cervantes, Ismael Zamora-Tovar | 64-80 |
| Actitud y hábitos estudiantiles en universitarios mexicanos durante y después de la pandemia: una propuesta psicométrica | Amanda Paulina Ambrosio Medina, María Guadalupe Guillén Reynosa, Mónica Alejandra Fregoso Rocha, Meghan Camila Rodríguez Barrón, Tiziana Palestino Díaz, Renata Ruiz Ceceña, Samara Talía Zárraga-Pérez y Beatriz Adriana Corona-Figueroa | 81-97 |
| Evaluación de un Learning Management System (LMS) a partir de la experiencia de sus actores educativos | 98-119 | |
| El autoconcepto dimensional y factores asociados en estudiantes Universitarios de Ciencias Sociales | Elvira Zorreto Lara, Ismael Zamora Tovar | 120-140 |
