| TÍTULO | AUTOR | PÁGINA |
| El ABC de los líderes innovadores | Lic. Antonio Leaño del Castillo | 04 |
| Recrea: Transformar los retos en oportunidades de innovación educativa | Mtro. Juan Carlos Flores Miramontes | 06 |
| Educación superior e innovación | Mtro. Alfonso Pompa Padilla | 08 |
| La ciencia abierta como forma de colaboración entre las instituciones de educación superior | Dr. Luis González Placencia | 11 |
| Nuevos retos para los líderes de la educación superior | Dr. Fernando León García | 15 |
| La educación superior hispana en los Estados Unidos: convergencia y futuro en el hemisferio occidental | Dr. Antonio R. Flores | 16 |
| Las funciones de la universidad y su contribución al desarrollo | Dr. Ismael Zamora Tovar | 18 |
| Programa Internacional de Medicina de la Universidad Autónoma de Guadalajara: Un caso de éxito de innovación educativa | Lic. Susana Leaño del Castillo | 24 |
| La formación de profesionales de la salud de clase mundial | Dr. Alfonso Petersen Farah | 26 |
| Transformando el aprendizaje: innovación educativa más allá de la tecnología | Mtro. José Humberto López Gómez | 28 |
| El perfil del profesor innovador: un estudiante profesional | Mtro. Ángel Israel Muñoz Hernández | 30 |
| Internacionalización: innovación en un mundo de constante cambio | Prof. Fernando Torres de la Torre | 32 |
| ¿Soy un ciudadano digital? | QFB José Casas Juárez D. Ed | 34 |
| La educación integral es constante innovación | Mtro. Miguel Navarro Castellanos | 36 |
| Integridad Académica e Innovación | M.A. René Llamas Rembao | 38 |
| La tecnología y la generación de empleo | Dr. Francisco Javier Alvarado Rodríguez | 40 |
| Competencias digitales para el éxito profesional | Mtra. Zaira Ruth Zuviría López | 41 |
| Ambientes de aprendizaje para la innovación | Dra. Elvira Zorrero Lara | 44 |
| Competencias digitales docentes: hacia la consolidación de un mundo digital globalizado | Dr. Ismael Zamora Tovar | 46 |
| Aprendizaje basado en proyectos: una estrategia vital para la educación actual | Dra. Edna Urquidi Luna | 48 |
| La acreditación como proceso de evaluación para la innovación en la UAG | Dra. Guadalupe Ivonne Martínez Miranda | 50 |
| El uso de la inteligencia artificial en el aula: retos e implicaciones | Dr. Gerardo Adrián Martínez Fernández | 52 |
| Competencias digitales del estudiante universitario | Dra. Ma. Elena Romo Limón | 54 |
| Retos institucionales en el uso de la tecnología | Dr. Rodolfo Hernández Jiménez | 56 |
| Al innovar, que sea para mejorar. La simulación en la enseñanza de la medicina | Dr. Salvador Ariana Sánchez | 58 |
| Micro credenciales, nueva y efectiva forma de avalar el aprendizaje | Lic. Celina Margarita Gallegos Sato | 60 |
| Insignias digitales: Reconocimientos de programas de formación laboral | Mtra. Guadalupe Yazmín Ontiveros Murguía | 62 |
| Living Labs: Acortando la brecha entre lo deseable y lo posible en favor del progreso de la sociedad | Dra. Judith Arredondo Safa | 63 |
| La realidad virtual inmersa en la educación del futuro | Dr. Jonathan Hernando Rosales Hernández | 64 |
| El aprendizaje híbrido llegó para quedarse | Dra. Michelle Verónica Bernal Patiño | 66 |
| Creatividad y pensamiento crítico, potenciadores de la educación científica y tecnológica | Dr. José Iván Reyes Cabrera | 68 |
| Revolucionando la educación: el poder de la gamificación en el aula | D. Ed. Ma. Del Rocío Reyna Camarillo | 70 |
